课拼音_谓拼音

课字的拼音

课拼音 ：[kè] 课 [释义] 教学上 课拼音 的一个阶段。 教学的科目 。 教书讲学或攻读学习
。 古代的一种赋税。 使交纳赋税 。 机关 、企业等行政上的单位（现亦称“科 ”）
。 迷信占卜的一种。

课（拼音：kè）课拼音  ，是汉语通用规范一级字 课拼音 
，最早见于战国文字，本义是考核 ，引申为检测
、征收赋税、差派劳役 、学习
、作业等义 。课间[kèjiān] 两节课之间的间隔时间
，是学校为学生安排的休息时间
。听课 [tīngkè] 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于 课拼音 了解和认识课堂有着极其重要的作用。

课字的拼音是 kè 。课字的意思是：有计划的分段教学：上课、下课。教学的科目：专业课 、文化课
。教学的时间单位：一节课。指讲课：上课
、备课、讲授 。征税的数目：～税
。旧时某些地区对普通学校 、普通学生所交的学费。按照一定的标准计量而分成的单位：成～、定～
、足～ 。

“课
”字的拼音是 kè
。在汉字拼音中 ，声母为 k
，韵母为è，组成拼音 kè。这个字在汉语中广泛使用 ，常常出现在学校、教育相关的语境中 。课的意义 课字的基本含义是教学的一个单元，可以是一堂课 、一个教学课程或一种科目
。在学校教育中
，课程是学校安排的教学计划，每一门课都是一门专业的训练或科目。

课字的拼音是：kè 。课字是一个汉字 ，其拼音为 kè
。在汉语中
，课字常用来表示课程的含义，如课堂
、课本等词汇。此外 ，课字还可以表示教学单位
，如小学课程中的数学课程等 。下面是关于课字的 课字的基本含义 课字常用于指代学习计划或课程安排中的一部分内容。

课的拼音汉字课的拼音

课拼音：[kè]课 [释义] 教学上的一个阶段
。 教学的科目。 教书讲学或攻读学习 。 古代的一种赋税
。 使交纳赋税。 机关、企业等行政上的单位（现亦称“科”） 。 迷信占卜的一种
。

课（拼音：kè），是汉语通用规范一级字 ，最早见于战国文字
，本义是考核，引申为检测 、征收赋税
、差派劳役、学习 、作业等义。课间 [kèjiān] 两节课之间的间隔时间 ，是学校为学生安排的休息时间 。听课 [tīngkè] 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动
，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用
。

课字的拼音是 kè。课字的意思是：有计划的分段教学：上课
、下课 。教学的科目：专业课、文化课
。教学的时间单位：一节课。指讲课：上课 、备课
、讲授 。征税的数目：～税。旧时某些地区对普通学校、普通学生所交的学费
。按照一定的标准计量而分成的单位：成～ 、定～、足～。

课的拼音是 kè 。声母是 k，韵母是 e ，声调是第四声
。课的释义 有计划的分段教学。教学的科目 。教学的时间单位
。教材的段落。占卜的一种 。说文解字 课，试也
。从言果声。译文：课
，考试 。字形采用“言 ”作边旁，采用“果
”作声旁
。

课的拼音是什么

课拼音：[kè]课 [释义] 教学上的一个阶段。 教学的科目 。 教书讲学或攻读学习。 古代的一种赋税
。 使交纳赋税。 机关
、企业等行政上的单位（现亦称“科”） 。 迷信占卜的一种
。

课（拼音：kè） ，是汉语通用规范一级字
，最早见于战国文字，本义是考核 ，引申为检测、征收赋税 、差派劳役
、学习、作业等义。课间 [kèjiān] 两节课之间的间隔时间
，是学校为学生安排的休息时间 。听课 [tīngkè] 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用
。

课堂 [kè táng]（名）泛指进行各种教学活动的场所：～纪律 |～作业 | 社会是一所大～。讲课[jiǎng kè] 讲课 jiǎngkè 上课；讲授课程 。功课 [gōng kè] 指老师为学生安排的学习任务
。课桌 [kè zhuō] 为学生所用课桌 ，从最早的学堂里的八方桌开始
，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。

课的拼音是 kè 。声母是 k ，韵母是 e
，声调是第四声
。课的释义 有计划的分段教学。教学的科目 。教学的时间单位。教材的段落
。占卜的一种。说文解字 课，试也 。从言果声
。译文：课 ，考试。字形采用“言 ”作边旁，采用“果
”作声旁 。

课的拼音和部首

1 、课的部首是讠
，组词有课本
、上课、下课 、课文
、听课、课间 、课堂
、讲课、课桌 、功课
。拼音：kè。结构：左右 。笔画：10 画
。笔画顺序：点、横折提
、竖、横折 、横
、横、横 、竖
、撇、捺。释义：按规定分段进行的教学活动 。教学的科目
。教学活动的时间单位。

2 、课部首：讠 课_百度汉语 [拼音] [kè][释义] 教学上的一个阶段：上～ 。～时。～间
。旷～。授～ 。～余活动
。 教学的科目：～程。～表 。基础～
。专业～。～本 。～文
。 教书讲学或攻读学习：～徒。～读 。 古代的一种赋税：国～
。完粮交～。 使交纳赋税：～税 。～役。

3
、课的拼音是 kè，部首是讠
。另一方面 ，课堂面授能弥补 *** 教学的不足
，增加师生间的亲和力，避免“机灌”代替“人灌 ”。当学生上课不注意听讲时 ，要在暗示提醒的同时
，更多的是反思自己的教学 。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性
。

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