小学数学中的几种巧 算
凑整法 运算定律是巧算的支架 算,是巧算的理论依据 ,根据式题的特征,应用定律和性质“凑整”运算数据, 能使计算比较简便。加法“凑整 ” 。利用加法交换律、结合律“凑整”,例如:4673+27689+5327+22311 =(4673+5327)+(27689+22311)= 10000+50000 = 60000 减法 “凑整”。
“凑整巧算”——运用加法的交换律 、结合律进行计算。凑整 ,特别是“凑十 ”、“凑百”、“凑千”等,是加减法速算的重要 *** 。加法交换律 定义:两个数交换位置和不变,公式:A+B =B+A ,例如:6+18+4=6+4+18 加法结合律 定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变 。
一)“凑整巧算 ”——运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目 ,同时要有凑整意识。【评注】凑整,特别是“凑十” 、“凑百”、“凑千 ”等,是加减法速算的重要 *** 。
巧用四舍五入题目:计算√19 的近似值。巧妙之处在于利用四舍五入原则 ,将无理数转化为有理数,得到近似结果。1 巧妙的除法术题目:计算 24÷8 。巧妙之处在于利用除法术,即 24÷8=3 ,通过找出能够整除的因子,简化 算了除法运算。1 巧用分数性质题目:计算 3 /5+4/7。
4 的平方是多少怎么算
=16 。平方表示 算的含义是两个数字相乘 算,4 的平方表示两个数字“4”相乘,即 4×4=16 ,写作 4 =16。平方是数学中常用的一种运算,其表达式子为 a,表示 a×a ,平方实际是乘法运算的一种简单表达形式。
的平方是 16 。计算过程如下:平方表示的含义是两个数字相乘,4 的平方表示两个字“4”相乘,即 4×4=16 ,写作 42=16。平方是一种运算,比如,a 的平方表示 a×a ,简写成 a,也可写成 a×a(a 的一次方乘 a 的一次方等于 a 的 2 次方),例如 4 *4=16 ,8*8=64,平方符号为 2。
的平方是 16。平方是一个数自乘的结果,4 的平方等于 4 乘以 4,4×4=16 。平方是数学中一个常见的运算符号 ,表示一个数自乘的结果。平方的符号是一个上标 2,写作 x2,读作“x 的平方 ” ,表示 x 自乘的结果。
根据查询作业帮显示,一个数的平方表示这个数乘以自己本身,即 4 的平方等于 4 乘以 4 等于 16 。平方是数学中常用的一种运算 ,其表达式子为 A 乘以 A。
的平方根是 2,因为 2×2=4,所以√4=2。平方根又叫二次方根 ,表示为〔±√ ̄〕,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根(arithmetic square root) 。一个正数有两个实平方根,它们互为相反数 ,负数没有平方根。一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数。
的平方根是 ±2 。所谓平方根就是这个数通过什么数的平方得出的,显然 ,4 可以由±2 得出;而√N 是算术平方根,算术平方根都只取正的那个,所以得出的数是始终大于 0 的 ,所以√4=2。数 a 的 n(n 为自然数)次方根指的是 n 方幂等于 a 的数,也就是适合 b 的 n 次方 = a 的数 b。例如 16 的 4 次方根有 2 和 -2 。
几分之几怎么算?
1、几分之几 算的算法是将分数化为小数。分数化小数是一种恒等变形 算,将分数通过一定的法则化为小数的运算。
2 、几分之几的乘法分成两种情况 算:两个分数相乘 ,分子乘分子,分母乘分母,最后能化简就化简。如 4 /5×2/3=8/15 。若是分数与整数相乘 ,则将该整数与分数得分母约分,再乘分子。如 1 /6×4=2/3。
3、几分之几的算法是将分数化为小数 。分数化小数是一种恒等变形,将分数通过一定的法则化为小数的运算。例如:5 分之 4 就是 4 除以 5 ,4/5=0.8 3 分之 2 就是 2 除以 3,2/3=0.666.. 分数化小数可分为三种情况:分数化为有限小数。一个最简分数能化为有限小数的充分必要条件是分母的质因数只有 2 和 5 。
4、求一个数的几分之几是多少,用(乘)法计算。乘法:求两个数乘积的运算。一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算 。一个数乘小数 ,是求这个数的十分之几 、百分之几、千分之几……是多少。一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。
5、例:分数除以整数,分母不变 ,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分 。例:分数计算 *** :分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同 ,都是(求几个相同加数和的简便运算)。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
6 、计算已知数的几分之几是多少 ,需要将总数乘以分率就可以了。例如:假设已知数是 A,要计算 A 的 2 / 5 是多少,只需要用 A×2/5 就可以得到结果了 。希望这个例子能够帮助你理解如何计算已知数的几分之几。
圆的周长怎么算
圆的周长等于 π 乘以圆的直径。也等于 2 倍 π 乘以圆的半径 。(一般如果 π 未特别指定 ,则 π =14)C:表示圆的周长;d:表示圆的直径;r:表示圆的半径。
圆的周长 =2*π* 半径 =π* 直径。知道直径,就可以知道半径,直径 =2* 半径,圆的周长公式是 2 *π* 半径 ,就可以得到直径求周长公式:周长 =π* 直径 。例如:直径等于周长除以 14 。面积等于半径的平方乘以 14。
圆的周长公式:c=2πr=πd 。公式中 r 为圆的半径,d 为圆的直径。人们在经验中发现圆的周长与直径有着一个常数的比,并把这个常数叫做圆周率 π。
圆周长 = 圆周率×直径 ,字母公式:C=πd 。圆周长 = 圆周率×半径×2,字母公式:C=2πr。围成圆的曲线的长就是圆的周长。圆周长的长短,取决于圆的直径(半径)。圆可以看成由无数个无限小的点组成的正多边形 ,当多边形的边数越多时,其形状、周长、面积就都越接近于圆 。
圆的周长公式:圆的周长 C = π X 直径 = π X 半径 X 2 (π=14)当圆的直径为 50 时 S =14X 50= 157 通常用圆规来画圆。 同圆内圆的直径 、半径长度永远相同,圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形 。对称轴是直径所在的直线。圆形一周的长度 ,就是圆的周长。
百分之三十怎么计算?
百分比的计算公式:数量÷总数×100= 百分比,百分之三十就是 3÷1×100=30% 。百分数通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示 ,如 41%,1% 等。由于百分数的分母都是 100,也就是都以 1% 作单位,因此便于比较。
以 100 为例 ,100 的百分之 30 的计算为:100×30%=100x30/100=30 。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几。百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示。百分比是一种表达比例,比率或分数数值的 *** ,如 82% 代表百分之八十二,或 82/100、0.82 。
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。如一百的百分之三十是 30 ,计算式:100×30%=100×0.3=30。百分数是分母为 100 的特殊分数,其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示一个比值 。
百分之三十的计算 *** 是将一个数乘以 0.3。具体来说 ,如果要计算一个数的百分之三十,只需要将这个数乘以 30%,也就是 0.3。例如 ,要计算 100 的百分之三十,可以用 100 乘以 0.3,得到 30 。百分数是以分母是 100 的特殊小数,也就是以 0. 几表示的数字。所以百分之三十就可以表示为 0.3。
本金计算公式
在金融计算中 算 ,本金是一个非常重要的参数 算,因为它决定 算了利息的计算基础 。在贷款的情况下,本金是需要偿还的金额;在投资的情况下 ,本金是投资的基础金额,其增值或减值将基于这个本金进行计算。因此,本金公式可以简单地表示为 算:本金 = 初始投资金额。
本金计算公式如下:P——本金 ,又称期初金额或现值;i——利率,指利息与本金之比; 本金 = 利息 / 利率(如存期为 1 年) 。I——利息;F—— 本金与利息之和,又称本利和或终值;n——计算利息的期数。
本金计算公式=利息÷时间÷利率。其中本金即贷款、存款或投资在计算利息之前的原始金额 。利息是货币在一定时期内的使用费 ,指货币持有者(债权人)因贷出货币或货币资本而从借款人(债务人)手中获得的报酬。利率是指借款 、存入或借入金额(称为本金总额)中每个期间到期的利息金额与票面价值的比率。
本金计算公式:利息÷时间÷利率。本金,是各类经济组织与个人为进行生产经营活动而垫支的资金 。本金在财务管理之中称为现值,是指未来某一时点上的一定量现金折合为现在的价值。
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