幼儿数学加减法怎么启蒙?
1 、学习加减法技巧：要练习 10 以内的运算，这是进位退位运算的基础 ，10 以内的运算清楚了就好办 ，不然，10 以后的运算就会糊涂。
2 、要练习 10 以内的运算 ，这是进位退位运算的基础 ，10 以内的运算清楚了就好办，不然 ，10 以后的运算就会糊涂 。要让孩子认识两位数数字的结构 ，分辨“十位 ”和“个位 ”，例如“14” ，包含一个“10 ” ，一个“4 ”，特别是十位的“1”，要明白它是代表“10 ” ，只有搞清楚了 ，才能接受两位数的运算 。
3、幼儿园启蒙数学加减法可以通过让孩子操作实物进行学习。如果想让孩子真正的理解加减的意义，那么 ，就要让孩子操作实物 ，不断的练习，从练习中理解 。都说数学是思维的体操 ，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼 。加法 ，实际上就是∶将两个 *** 和在一起，变成一个 *** 。
4 、提高工作效率的一种习惯 。9-3 ，这些都是父母随便说的 。如果是正确的话 ，要夸奖他：“真棒 ” 、“真厉害”、“我的孩子很聪明 ”等等。十以内的加法，必须要掌握到一定的程度 ，才能达到二十分 ，也是轻车熟路 。练完后，百分百 。不能太快，要有成效。
5 、幼儿数学启蒙 *** 二十以内加减法有如下：右手握拳表示 0 ，依次伸出食指数 1 ，中指数 2，无名指数 3 ，小指就数 4 ，收回四个指头，然后伸出大拇指就数 5 ，再依次伸出食指数 6 ，中指数 7，无名指数 8 ，小指就数 9 ，10 的话，左手伸出 1 ，右手握成拳头表示 0 ，就是 10 了。加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数 。
6 、幼儿园启蒙数学加减法需要先让孩子了解数字的概念 ，在通过数字的概念以及多少来学习加减法没具体 *** 如下：用生活中的实际物品教会宝宝数从 1 到 10 简单的数字 ，例如爬楼梯或者数豆子等 。通过比较让宝宝明白多与少的区别，例如有两包苹果 ，一个是八个 ，一个是三个，哪边多一点呢。
幼儿数学启蒙知识点
手指边点边数、有序 、做标记； 整体认数； 分类点数 、多种形式点数：颜、位置、听觉等 。
其实 ，数字和数学符号组成的式子在孩子眼里 ，大多冰冷且抽象，所以在孩子接触算术初期 ，更好的教育 *** 就是将抽象的数学知识点融入具象的生活场景中 ，帮助孩子理解算式背后的数学逻辑 。
幼儿园数学内容包括： *** 概念 、数概念 、图形和空间概念、量概念等四个方面。数学是一种独特的语言，它具有精确性 、抽象性和逻辑性 。它不仅能帮助孩子精确地认识事物的数量属性 ，还能使孩子充分体验并注意到蕴含在具体事物背后的抽象关系 。
我们把幼儿数学学习的内容大致分为以下三个序列：1．逻辑关系 该部分的学习内容主要包括类包含关系及分类 ，两个 *** 中元素的一一对应关系，序列关系及排序，模式。
认识 50 以内的数字；了解 50 以内数的连续性 。认读数字 11~15 ，并能对数量是 11~15 的物体按物取数 、按数取物 。认识平行四边形 ，能在生活中辨认出平行四边形；并能按图形的特征分类并进行简单的分类统计。1 能主动、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣 。
幼儿数学启蒙: 数的概念理解五个阶段
数学启蒙期 9～12 个月是宝宝的数学启蒙期 ，他们开始理解语言 ，随后就能领悟初级数概念 。10 个月大的他们已经能区分大小和轻重，1 岁左右就能辨识“多 ”与“少”。数数启蒙 22 个月是宝宝的数数启蒙期 ，他们进入掌握初级数概念的关键期 ，能在父母引导下，口头数数“3……”。
实际上呢 ，孩子数数一般要经历 3 个发展阶段：笼统感知阶段：确认物体数量受感觉的影响 。如你拿一把糖果 ，孩子会拿看起来和你一样多的糖果 。孩子可能会数到 100，但不理解数字的含义。一一对应阶段：比如让孩子给桌子上的每个人拿个苹果 ，孩子就会给每个人跟前放一个苹果 。
也就是给孩子说个数 ，让他取出对应个数的物体 。这个阶段其实是第四阶段“指物说数 ”的逆向过程。掌握了第四和第五个阶段，孩子对于“数的概念 ”基本上就建立起一个清晰的认知了 。大多数孩子在五到六岁这个年龄段都可以数到 100，掌握到对于接近 100 的数字指着物体可以说出数字和按照数字可以拿对事物 。
数概念 ，包括理解——数的顺序 ，如 2 在 3 之前，3 在 2 之后 ，2 比 3 小 ，3 比 2 大；数的实际意义，如 3 是指三个物体；数的组成 ，如 3 是 1 +1+1+2+ 1 组成的。孩子数概念的形成 ，依次经历：口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段 。
能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不同 ，如第 5 和 5 个是不同的 。能准确说出 10 以内的单数 、双数 ，感知 10 以内的单 、双数，能分辨 10 以内更大的单数、双数和最小的单数 、双数。初步理解序数 、相邻数的含义 ，懂得简单的数的守恒 。
孩子的数学启蒙期有五个阶段 ，分别是 0 - 1 岁、1- 3 岁 、3- 6 岁 、6- 9 岁、9-12 岁，而他的数学天赋源于他妈妈抓住了数学敏感期的教育 。我在孩子的敏感期做了以下三点。之一，对 0 - 3 岁的孩子进行数字 *** 。
书单 | 适合 3 到 6 岁幼儿读的数学启蒙绘本, 有哪些?
- 6 岁组 数学绘本（全 36 册）X 这套书荣获了 2009 年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖 。36 册书每册都通过一个故事讲述一个数学概念 ，比如统计与概率、分类和组织 、规律和测量等等；它把复杂的数学问题通过有趣好玩的故事简单地展示出来 ，这套作为数学启蒙书非常适合 。
买了几千册绘本，这是我私藏的 0 - 5 岁书单 ，第三波推荐 这些书单里的书 ，可以说都是我精挑细选出来的，也都非常经典 ，0- 4 岁都有 ，大家可以闭眼入。这次 C 妈侧重推荐套装书哈，要挑单本的可以参考上面 3 次书单 。母鸡萝丝去散步 这是一本让孩子笑得前仰后合的书 。母鸡萝丝悠然自得地去散步了。
《汤姆上幼儿园》 ，是为即将上幼儿园的生活打预防针；《汤姆的小妹妹》 ，适合家中有二宝，大娃阅读多了 ，也会学着汤姆的口气说 ，妹妹（弟弟）还小，不要紧； 至于《汤姆丢了》 、《汤姆住院》和《汤姆挨罚》这几本，则分别缓解了出门走丢、生病和做错事的焦虑症 。
这套书适合上小学二年的孩子 ，我当年买的早 ，主要是自己提前学习了，对于父母了解早期数学启蒙也是非常有帮助的 ，很多知识点就能贯穿在日常生活中灵活运用了 。《加法超人与算术星人》也许你不记得这位作者宫西达也的名字 ，但一定看过他大名鼎鼎的绘本《你看起来好像很好吃》。
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